KNOWLEDGE INFRASTRUCTURE IN REGIONS AS THE QUALITY OF BUSINESS ENVIRONMENT FACTOR
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests
در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است
15 صفحه اولResearch Networks as Infrastructure for Knowledge Diffusion in European Regions*
This paper concentrates on the role of research network infrastructure in fostering the dissemination of innovation-related knowledge. It examines the structure of collaborative networks and of knowledge transfer between research, innovation and deployment activities in the field of Information and Communication Technology (ICT) for the European Union as a whole and for several European regions...
متن کاملfactor influencing the adoption of internet banking
دوره مشترک کارشناسی ارشد بازاریابی و تجارت الکترونیک دانشگاه تربیت مدرس_ دانشگاه تکنولوژی lule? چکیده پایان نامه عوامل موثر بر پذیرش اینترنت بانک توسط مشتریان پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات و به طور خاص رشد اینترنت جهت تراکنش های معاملات بازرگانی، تاثیر بسیار عمیقی در صنعت بانکداری داشته است.این در حالی ست که نفوذ بانکداری اینترنتی در کشورهای در حال توسعه بسیار کندتر از نفوذ آن ...
15 صفحه اولthis study investigated the relationship between quality of work life and organization citizenship behavior from the viewpoint of teachers in high schools in tehran city.
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس مقطع متوسطه پسرانه شهر تهران از دیدگاه دبیران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دبیران مدارس شهر تهران تعداد 380 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری والتون(1975) و پرسشنامه ی رفتار شهروندی سازمانی پودساکو...
15 صفحه اولKnowledge as map vs knowledge mapping: translating the business of knowledge management to an educational environment
Knowledge management has become a big business in the business environment. Paper discusses the challenges of this approach in an educational environment, the necessity of achieving shared understanding of knowledge as a cognitive process, and the tensions between knowledge enabling and knowledge management. A vernacular model is offered as a potential benchmark for design of knowledge manageme...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Acta academica karviniensia
سال: 2012
ISSN: 1212-415X,2533-7610
DOI: 10.25142/aak.2012.032